中外企业家2020年21期已经上传知网,请读者浏览中外企业家2020年21期
您现在的位置:杂志首页 >> 教育交流 >> 正文
教育交流

“共情”模式高校护理专业学生职业素质的培养路径

发表时间:2020/02/12 浏览:13次
摘要:护理学是一门集理论知识与专业技能于一身的学科,在护理专业学习中除了掌握坚实的医学和护理学理论基础外,还应该具备较强的职业道德和心理素质,而这些素质都是要在日常学习和生活中逐步培养的。本文从心理学的"共情"视角来探讨高校学生如何培养共情心理,全面培养个人护理职业素质的基本路径,以期为今后走上护理工作岗位提升工作效率提供参考和借鉴。 (共1页)
关键词:
    “共情”模式; 高等院校; 护理专业; 职业素质;